Факти з історії та сьогодення
Школа побудована в 1970 році на підставі рішення № 528 році виконкому Черкаської міської ради депутатів трудящих від 27 липня 1966 року. Проектна потужність – 1000 місць.
Перший випуск відбувся у 1972 року.
У школі навчалися такі відомі люди як:
-
Дехтярьов Олександр Миколайович — заступник командуючого Балтійським флотом;
-
Нос Віктор Олександрович — професор, доктор математичних наук, декан Санкт-Петербурзького університету;
-
Шишков Ігор Сергійович – головний тренер збірної Росії по хокею на траві;
-
Чередніченко Михайло Петрович — заслужений лікар України;
-
Радуцький Олександр Романович — депутат Черкаської міської ради, директор «Дирекції парків»
В школі працює 36 учителів, із них:
-
10 мають кваліфікаційну категорію «спеціаліст вищої категорії»
-
14 мають кваліфікаційну категорію «спеціаліст першої категорії»
-
6 мають кваліфікаційну категорію «спеціаліст другої категорії»
-
6 мають кваліфікаційну категорію «спеціаліст»
-
3 вчителі мають педагогічне звання «старший вчитель» (2 з яких є вчителями вищої категорії)
-
1 вчитель має педагогічне звання «вчитель методист», та є вчителем вищої категорії.
-
У школі навчається понад 600 учнів. До послуг дітей 30 навчальних кабінетів, малий та великий спортивні зали, бібліотека, шкільна їдальня на 240 посадочних місць, актовий зал, бібліотека. Обладнано комп’ютерний клас, кабінет інноваційних технологій,-де проводять уроки учителі з різних предметів.
На базі школи працює колектив військово-патріотичної пісні, яких систематично отримує призові місця на міському оглядовому конкурсі-огляді «Грайлива веселка». Понад 10 років функціонує шкільний ансамбль народних інструментів. Гуртки «Патріот», «Стежками української слави», «Умілі руки», «Вступ до інформатики» та інші розвивають творчі нахили дітей, формують національно-патріотичні почуття. Різноманітні спортивні секції сприяють зміцненню здоров’я учнівської молоді.
-
Наш колектив намагається бачити не тільки сьогоднішній, а й завтрашній день.
Багато педагогів розуміють, що настав час справжніх випробувань, пошуку нового змісту освіти.